اذاعة مدرسية عن الفساد وطرق مكافحته كاملة الفقرات

اذاعة مدرسية عن الفساد وطرق مكافحته كاملة الفقرات فالفساد هو إحدى الآفات الكفيلة بتدمير النسيج الاقتصادي الداخلي لأي دولة حول العالم، والتوعية به وطرق مكافَحته أمر مهم للغاية، وخاصة للجيل الناشئ في المؤسسات التعليمية، ليتعلموا القيم والمبادئ السامية لأمتهم، وفي مقالنا اليوم عبر موقع سوف نقدم إِذاعة مَدرسية مكتملة العناصر والفَقرات عن الفَساد وكيفِية مُكافحته.

مقدمة إذاعة مدرسية عن الفساد

بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله الذي هدانا إلى التسامح، وأن نكون من الناس المصلحين لا المفسدين في الأرض، وجعلنا من الصالحين، وصلى الله على سيد الورى والخلق أجمعين، وعلى آله وصحبه الطيبين الطاهرين، أما بعد:

إخوتي وأخواتي الحضور، معلمينا الأفاضل، طلّابنا البررة، أسعد صباحكم باليمن والخير والبركة والصلاح، عدنا من جديد عبر أثير إذاعتنا المدرسية بموضوع مهم جديد كما عودناكم، ننهل منه سويةً العلم والمعرفة، واليوم سنتناول أحد المواضيع المهمّة وهو الفساد، وهي ظاهرة عامّة ومنتشرة جدّاً في المجتمع ويجب بترها، لن نطيل الحديث نبدأ معاً بإذن الله فقرات إذاعتنا التي سيقدمها خيرة طلّاب مدرستنا. 

إذاعة مدرسية عن الفساد وطرق مكافحته كاملة الفقرات 

يمكن إنشاء عدد من الفقرات المهمّة خلال الإذاعة المدرسيّة، فالهدف الرئيسي من إقامة الإذاعة تجميع أكبر عدد من المعلومات وتسهيل استقراء الطلاب لها، وتعليمهم جملة الأمور التي تخص موضوع الإذاعة، وفيما يلي نرفق جملة من أهم الفقرات المخصصة لهذا الغرض:

فقرة القرآن الكريم عن الفساد للإذاعة المدرسية

خير ما نبدأ به تلاوة عطرة لما جاء في القرآن الكريم من آيات تبين للإنسان أهمية مكافحة هذه الظاهرة والقضاء عليها، وهذه الفقرة سوف يقدّمها واحد من أكفئ طلّاب مدرستنا صاحب الصوت العذب الشجي (اسم الطالب)، فليتقدّم إلى منصة الإذاعة المدرسية للإلقاء مع جزيل الشكر والامتنان، ولنستمع لصوته وننصت له بخشوعٍ وتدبر:

قال تعالى: {وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ لَا تُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ قَالُوا إِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ * أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ الْمُفْسِدُونَ وَلَكِنْ لَا يَشْعُرُونَ * وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ آمِنُوا كَمَا آمَنَ النَّاسُ قَالُوا أَنُؤْمِنُ كَمَا آمَنَ السُّفَهَاءُ أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ السُّفَهَاءُ وَلَكِنْ لَا يَعْلَمُونَ * وَإِذَا لَقُوا الَّذِينَ آمَنُوا قَالُوا آمَنَّا وَإِذَا خَلَوْا إِلَى شَيَاطِينِهِمْ قَالُوا إِنَّا مَعَكُمْ إِنَّمَا نَحْنُ مُسْتَهْزِئُونَ * اللَّهُ يَسْتَهْزِئُ بِهِمْ وَيَمُدُّهُمْ فِي طُغْيَانِهِمْ يَعْمَهُونَ * أُولَئِكَ الَّذِينَ اشْتَرَوُا الضَّلَالَةَ بِالْهُدَى فَمَا رَبِحَتْ تِجَارَتُهُمْ وَمَا كَانُوا مُهْتَدِينَ * مَثَلُهُمْ كَمَثَلِ الَّذِي اسْتَوْقَدَ نَارًا فَلَمَّا أَضَاءَتْ مَا حَوْلَهُ ذَهَبَ اللَّهُ بِنُورِهِمْ وَتَرَكَهُمْ فِي ظُلُمَاتٍ لَا يُبْصِرُونَ * صُمٌّ بُكْمٌ عُمْيٌ فَهُمْ لَا يَرْجِعُونَ}.[1]

حديث شريف عن الفساد للإذاعة المدرسية

تعد السنة النبوية ثاني المراجع الدينية التي يلجأ لها مشايخ الإسلام في فتاويهم، وفي السنة النبوية المطهرة أكثر من حديث عن ظاهرة الفساد وكيفية مكافحتها والحد من استشرائها في المجتمع، والآن نبدأ فقرة الحديث الشريف عن هذا الموضوع، والتي سيقدّمها الطالب (اسم الطالب)، فليتقدّم المنصة مع جزيل الشكر:

• روى معقل بن يسار رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: “ما مِنْ عبدٍ يسترْعيه اللهُ رعيَّةً، يموتُ يومَ يموتُ، وهوَ غاشٌّ لرعِيَّتِهِ، إلَّا حرّمَ اللهُ عليْهِ الجنَّةَ”.[2]
• روت السيدة عائشة أم المؤمنين رضي الله عنها أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: “يَكونُ في آخِرِ هذِهِ الأمَّةِ خَسفٌ ومَسخٌ وقَذفٌ، قالَت: قُلتُ: يا رسولَ اللَّهِ، أنَهْلِكُ وفينا الصَّالحونَ؟ قالَ: نعَم إذا ظَهَرَ الخبَثُ”.[3]

كلمة صباح عن الفساد للإذاعة المدرسية

بسم الله الرحمن الرحيم، الصلاة والسلام على هادينا المصطفى الذي دلنا على طريق الصواب هذا الدين، أصدقائي وصديقاتي، معلمينا الأفاضل، أحدثكم اليوم عن واحدة من أخطر الظواهر والآفات التي تغزو كبار الدول، وتعيق من تقدّمها واستقرارها، وهل يوجد أخطر من الفساد، ليس سواه قادراً على هدم الأسر الآمنة، وقادر أن يتوغل في المجتمع، ويسري فيه كما يسري المرض في الجسد، أعزائي؛ إن الفساد قادر أن يقضي على المؤسسات بشتّى القطاعات والمجالات؛ مما يُحدث فوضى عارمة فيها، وحالة عدم الاستقرار، لذلك لا بد من التنويه على طرق التخلص من هذه الظاهرة بشكل نهائي.

شعر عن الفساد للإذاعة المدرسية

يعد الشعر واحدة من أبرز طرق التعبير، وقد استرسل الشعراء بنسج وحياكة أبيات الشعر الخاصة بموضوع الإذاعة، فقد نسج الشاعر المصري أحمد محرم قصيدة بعنوان أرى فسادًا وشرًّا ضاع بينهما، سوف يلقي أبيات هذه القصيدة الطالب الفصيح (اسم الطالب)، فليتفضل إلى منصة الإذاعة مع جلّ الشكر والتقدير والاحترام:

أَرى فَساداً وَشَرّاً ضاعَ بَينَهُما

أَمرُ العِبادِ فَلا دينٌ وَلا خُلُقُ

سَيلٌ تَدافَعَ بِالآثامِ زاخِرُهُ

ما قُلتُ أَمسَكَ إِلّا اِنسابَ يَندَفِقُ

نالَ النُفوسَ فَمُبتَلٌّ يُقالُ لَهُ

ناجٍ وَآخَرُ في لُجّاتِهِ غَرِقُ

الدَهرُ مُغتَسِلٌ مِن ذَنبِهِ بِدَمٍ

وَالأَرضُ بِالنارِ ذاتِ الهَولِ تَحتَرِقُ

قَومٌ إِذا ما دَعا داعي الهُدى نَكَصوا

فَإِن أَهابَ بِهِم داعي العَمى اِستَبَقوا

هل تعلم عن الفساد للإذاعة المدرسية

الآن ننتقل لواحدة من أكثر فقرات الإذاعة تفضيلاً وتشويقاً وهي فقرة هل تعلم، وهذه الفقرة سوف يقدمها الطالب (اسم الطالب)، فليتقدّم إلى منصة الإذاعة مع جزيل الشكر:

• هل تعلم أيها الطالب أن كبار الدول كان السبب في انهيارها الفساد.
• هل تعلم عزيزي الطالب أن الفساد ينتقل بين الناس بسرعة مثل انتشار عدوى المرض.
• هل تعلم أيها الطالب أن الجشع والطمع مصلحان يرتبطان بالفساد ارتباطاً وثيقاً فهما أكبر دافعين للإفساد.
• هل تعلم أيها الطالب أن الفساد ذكر في القرآن الكريم، والسنة النبوية الشريفة أن عواقبه وخيمة.
• هل تعلم عزيزي الطالب أن الفساد خلق مذموماً على الإنسان الابتعاد عنه كل البعد.

معلومات عن الفساد للإذاعة المدرسية

الآن ننتقل لفقرة تذخر بالمعلومات القيمة عن ظاهرة الفساد، نذكر من خلالها الأسباب الرئيسية للفساد، وطرق التخلص منه، والفقرة ستكون من تقديم الطالب (اسم الطالب)، فليعتلي المنصة مقدّماً ما لديه من معلومات:

• يعد سلوك الأنانية والعناية بالمصلحة الشخصية من أهم أسباب الفساد، فأنانية الشخص تسوغ له الإفساد من أجل تحقيق المنفعة الشخصية.
• ضعف الورع الديني وقلة الأخلاق من أسباب الإفساد، فالمفاسد لا تخرج إلا عن ضعيفي الأخلاق والدين.
• غياب الرقابة أيضًا أحد عوامل الإفساد، وليس فقط المقصود غياب رقابة الدولة، بل كل من لديه سلطة على الشخص المفسد.
• إن الإفساد سبب انحلال المجتمع، والأنظمة الإدارية، وانهيار دولة بأكملها، وإعاقة تقدمها وازدهارها.
• الفساد يؤدي إلى نقص في الموارد الاقتصادية، وبالتالي عرقلة نماء الدولة.
• انتشار الحقد والبغضاء بين الناس، وتدمير النسيج الاجتماعي في هذا البلد.

خاتمة إذاعة مدرسية عن الفساد

في نهاية إذاعتنا المدرسية ليس بوسعنا سوى أن نشكركم على حضوركم الدائم لكافة ما نقوم به من فعاليات وأنشطة مدرسية مهمّة، وجل ما نتمناه أن تكونوا قد وصلتم لأجوبة شاملة ووافية للاستفسارات التي دارت في أذهانكم عن موضوع الفساد، كما أشكر كافة أعضاء الهيئة التدريسية في مدرستنا، وكل من ساهم بإنجاح إذاعتنا لهذا اليوم ولو بكلمة، وإلى أبنائنا البررة الذين قدموا قصارى جهدهم لمساعدتنا في هذه الفعالية، نودعكم على أمل اللقاء بإذاعة جديدة ننهل منها العلم سويةً، والسلام على من اتبع الهدى، ورحمة الله وبركاته.

إذاعة مدرسية عن الفساد كاملة الفقرات pdf

تقام الإذاعات المدرسية في كافة المدارس بهدف توعية الطلاب، وتعليمهم من خلال إشراكهم ضمن فعاليات الإذاعة، وتشجيع الطلاب جميعاً على المشاركة فيها، ومن هذا المنطلق، وفرنا الإذاعة السابقة بصيغة pdf، لتحميلها “من هنا“.

إذاعة مدرسية عن الفساد كاملة الفقرات doc

نظراً لأهمية توعية الطلاب، وكافة أفراد المجتمع على أهمية التخلص من ظاهرة الفساد بشتى الطرق والسبل، من خلال معرفة الأسباب، والآثار، وطرق التخلص منها، وفرنا الإذاعة السابقة بصيغة doc، لتحميلها “من هنا“.

وبهذا القدر نصل إلى نهاية مقالنا الذي كان بعنوان اذاعة مدرسية عن الفساد وطرق مكافحته كاملة الفقرات، والذي قدمنا من خلاله إِذاعة مَدرسية مكتملة العناصر والفَقرات عن هذه الفَساد وكيفِية مُكافحته، كما قدمنا هذه الإذاعة كملف بصيغتي pdf وdoc لتحقيق أعلى درجات الفائدة منها.