جدول المحتويات
الاختبار وسيلة لقياس مدى الاستيعاب والقدرة على تنظيم المعلومات مهما كثرت. فالاختبارات هي من الأساليب التعليميّة الأساسيّة في المدارس والجامعات وجميع المؤسسات التعليميّة، ويكون الاختبار من أجل معرفة مدى التحصيل العلمي لكل طالب، وهذه الاختبارات تحمل أهميّة كبيرة لرفع مستويات الطلاب، ومن خلال موقع يمكن معرفة المزيد عن الاختبارات، ومعرفة الإجابة عن السؤال المطروح أعلاه.
الاختبار وسيلة لقيـاس مدى الاستيعاب والقـدرة على تنظيم المـعلومات مهما كثرت.
إنّ الاختبارات من أهمّ الوسائل التي يتمّ استخدامها في المؤسسات التعليميّة وخاصّةً المدارس والجامعات، وتُقام الاختبارات لمعرفة مستوى الطلاب وتحصيلهم العلمي، ولتمييز الطالب المجتهد والمثابر من الطالب المتكاسل، فهل تعتبر الاختبارات وسيلة لقياس استيعاب الطالب وقدرته على تنظيم المعلومات، والجواب هو:
- العبارة صحيحة.
ما هو الاختبار التحصيلي
يمكن تسميته بالأداة التي يستخدمه المدرّسون في المدارس والجامعات من أجل معرفة ما يتمّ تحصيله من الطلبة في المواد الخاصّة بهم، ويمكنهم من خلاله معرفة مستويات القدرات التحصيلية عند الطلّاب، حيث يمكن عمل اختبار بعد نهاية الفصل الدراسي، أو بعد نهاية وحدة معيّنة، وهناك أساليب ومزايا عديدة يمكن استخدامها للاختبارات التحصيليّة.[1]
ما هو الهدف من الاختبارات
يتمّ إنشاء الاختبارات في المؤسسات التعليمية من أجل تحقيق العديد من الأهداف، ومن أهمّ هذه الأهداف ما يأتي:
- معرفة نقاط ضعف الطلّاب ونقاط قوّتهم.
- معرفة الفروق بين الطلّاب ومراعاتها بشكل جيّد.
- قياس المستويّات العلميّة والفكريّة والتحصيليّة للطلّاب.
- المساهمة في تطوير الأساليب العلميّة للمناهج والمقرّرات الدراسيّة.
وهنا وصل مقال الاختبار وسيلة لقياس مدى الاستيعاب والقدرة على تنظيم المعلومات مهما كثرت. إلى الختام، وقد تمّ تقديم إجابة واضحة للسؤال المطروح، بالإضافة إلى التعريف بالاختبارات التحصيليّة والأهداف المرجوّة منها.
